造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、整整收了一粪筐死老鼠,秀兰拨弄着筐里的老鼠自言自语死老鼠身上都有伤,一定是大花猫咬死的。
2、说到这里,乡间小路上走过来一老汉,背着一粪筐边走边检粪,近前大吃一惊“这不是安大哥麽!整整一年你去了哪里?快把你儿子急疯了!”。
3、溜达也不空手,肩上挎只粪筐儿,边溜达边捡粪。
4、在乡间的这几年,他老人家退而不休,度日如年,虽然不至于再去做重体力的农活,但是背粪筐捡个粪,轧场时牵牵毛驴,这些农事还得敷衍。
5、老铁头不慌不忙,边说边从粪筐里拿出一三齿铁钩,几下就把我们刚刚烤熟的山药刨了出来。
6、筲箕、菜篮、粪筐顶多卖个块儿八毛,我读书的费用却是从它们身上零零碎碎地凑出来。
7、前面路上出现一个老头,背着粪筐,拿着铁锨,忽然听到咚咚的声音,抬头看到一个人影呼呼从远处跑来,没等看清模样,就从身边跑过去。
8、土地有限,人们只好拼命去提高土地的肥力,于是常有一些清早就挎着粪筐村里村外到处捡牛粪。
9、这个时候,一个背着粪筐的老农跌跌撞撞地从村口向里奔跑过来,一边走一边疾呼,“虞子期!虞子期!”。
10、在我们小镇上,有人在山道,看见一摊牛粪,没带粪筐,就捡了石头片,围着牛粪画了个圈。
11、早上起来,他背起粪筐去拾粪,先到弟兄俩的院外看看;晚上人们都睡了,他再转到弟兄俩的院外走走看看有无异常情况。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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